Actividad 6 - Propuesta de solución a problemáticas del entorno - Proyecto de vida
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Actividad 5: Video - Proyecto de vida
Inteligencia emocional y resiliencia Link del video: https://youtu.be/YuuJaqVtCs
Actividad 4: Linea de tiempo - Proyecto de vida
Reflexión Al realizar esta actividad me doy cuenta que de todas estas experiencias he aprendido algo significativo, descubrí nuevos talentos, personas maravillosas que aún tengo en mi vida , nuevos retos, situaciones difíciles que en compañía de personas pude superar y muchos más acontecimientos que me fortalecieron como persona. Referencias Fragoso, R. (2015). Inteligencia emocional y competencias emocionales en educación superior, ¿un mismo concepto? Revista Iberoamericana de Educación Superior, 6 (16), 110-125. https://www.redalyc.org/pdf/2991/299138522006.pdf TEDx Talks. (2018, 31 de mayo). Reconectar con uno mismo [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=pCP_mQxqtTw UNIMINUTO Virtual y a Distancia. (2012, 8 de febrero). Historia del Minuto de Dios [video]. YouTube. http://www.youtube.com/watch?v=AQGVrVoAzfg Krohling, C. (2014). Comunicación comunitaria y educación para la ciudadanía. Signo y Pensamiento, 20 (38), 82-93. https://www.redalyc.org/pdf/860/...
Actividad 3: Dimensiones, sueños y metas - Proyecto de vida
Dimensiones DIMENSIONES EXPERIENCIA DE VIDA ACTITUDES Y SENTIMIENTOS EXPERIMENTADOS EN DICHO ACONTECIMIENTO CAMBIOS GENERADOS A PARTIR DE ESTA EXPERIENCIA. Dimensión Ética 😇 Hice una recolección de prendas de vestir en buen estado, con familiares, para realizar una donación a personas que lo necesitaban. Sentí emoción, empatía, alegría y amor. De parte de esas personas, sentí agradecimiento y gratitud. Es bueno ayudar sin recibir nada a cambio, por el bienestar de esas personas. Dimensión Espiritual 🙏 En lo espiritual, siempre agradecida con Dios, pues se me presento un problema de salud, en el cual llevo un tratamiento, he salido delante de la mano de Dios siempre y con mucha fe para solucionar cualquier obstáculo. Tristezas, alegrías, mucha fe y agradecida siempre por la vida. Aunque sea cualquier dificultad, ya sea en una enfermedad, en una s...
Actividad 2: Matriz DOFA - Proyecto de vida
La matriz DOFA nos permite reconocer cuáles son nuestras debilidades, amenazas. oportunidades y fortalezas, a las que nos enfrentamos en las diferentes situaciones que pueden dar lugar en nuestra vida cotidiana o en nuestro ámbito laboral. Referencias Martínez, M. (2009). Dimensiones básicas de un desarrollo humano integral. Polis, 23. http://journals.openedition.org/polis/1802 Velázquez, S. (s. f.). Programa institucional: Actividades de Educación para una vida saludable [documento en PDF] https://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/licenciatura/documentos/LECT105.pdf Lomelí, A. M., López, M. G. y Valenzuela, J. R. (2016). Autoestima, motivación e inteligencia emocional: Tres factores influyentes en el diseño exitoso de un proyecto de vida de jóvenes estudiantes de educación media. Revista Electrónica Educare, 20(2), 1-22. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194144435005
Actividad 1: Infografía - Proyecto de vida
Infografía Es muy importante tener construido nuestro proyecto de vida, ya que de esta manera tenemos claras nuestras metas y sueños, para poder cumplir un objetivo a largo u corto plazo. También, podemos conocer allí nuestros valores y habilidades que tenemos para afrontar estos retos.